El fin del aprendizaje.

Esta sesión explora por qué «Un curso de amor» presenta el aprendizaje como un medio provisional y no como una tarea sin término. Examina la diferencia entre buscar y reconocer, la función de la impaciencia, el paso del conocimiento indirecto al conocimiento directo y el lugar que ocupan la revelación, el compartir y la vida cotidiana cuando el aprendizaje deja de ser una carrera por adquirir.